Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова

Актуальный вопрос

Розов Н.Х. Профессия – преподаватель

Педагогические размышления

Подольский О.А., Погожина В.А. Соответствие ожиданиям завтрашнего дня: в поисках содержания ключевых компетенций и способов их оценки
Кожевников Д.Н. Когнитивные барьеры и работа с категорией сложности в обучении в свете различных исторических типов научной рациональности
Машкина О.А. Профессиональное образование в КНР: экономические потребности и социальные ожидания

Общая педагогика

Студенова Т.Ю. Эволюция методологических подходов к организации системы образования

Профессиональное педагогическое образование

Звонковская Т.Ю. Формирование профессиональной идентичности студентов вуза как психолого-педагогическая проблема
Покровская С.В., Телышева Н.Н. К вопросу о новых подходах к профессиональной подготовке бакалавров направления “Педагогическое образование”
Шао Хайкунь, Попов Л.В. Самообследование вуза по качеству бакалаврской подготовки в Китае

Теория, методика и организация воспитательной деятельности

Эзрох Ю.С. Кураторство в высшей школе: что делать?
Кузнецова А. А. Исследование рефлексивного мышления и свойства рефлексивности у педагогов общеобразовательных школ г. Москвы
Новикова Г. В. Вопросы интеграции педагогики и психологии для решения воспитательных задач

Указатель статей и материалов, опубликованных в журнале “Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогической образование” в 2016 г.