Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова

Актуальный вопрос

Тюльков И.А., Грицюк Я.А., Лунин В.В. Педагогическая составляющая фундаментального химического образования

Педагогические размышления

Монахов В.М., Фирстов В.Е. Построение классификации педагогических измерений на основе системы психологических принципов
Еровенко В.А. Диалог культур в гуманитарном и математическом образовании
Михайлова Н.В. Математическое знание и его экспликация в философии образования
Пономарев Р.Е. Сущность образования в культурном измерении

Реалии педагогического образования

Анохина Г.М. Готовность педагогического образования к реализации личностно ориентированной модели школьного образования
Якушева С.Д. Интуиция в профессиональной деятельности современного педагога-мастера

Опыт практической педагогики

Овчинников А.В. Оценивание образовательных программ в контексте нового “Закона об образовании в Российской Федерации”
Пугачев И.Ю. Педагогическая интеграция научных представлений о физической работоспособности студентов

Голоса молодых

Широков Д.В. Дидактические особенности, классификация и правовые вопросы разработки и распространения видеоуроков

Чужая жизнь и берег дальний

Намазбаева Ж.И. Культурно-историческая психология как основа гуманизации системы образования в Казахстане

В перерывах между лекциями

Студенческий лексикон прописных истин