Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова

Программа повышения квалификации «Психолого-педагогические основы преподавательской деятельности» (Психологические основы формирования и совершенствования в учебном процессе) ставит своей целью повысить квалификацию преподавателя вуза в области психолого-педагогических основ подготовки современного профессионала.

Задачи Программы:

1. Обсудить проблематику состояния и перспективных направлений модернизации российского и зарубежного образования;

2. Ознакомить слушателей с последними достижениями в области психолого-педагогических основ управления процессом усвоения предметных знаний, развития общих и профессиональных способностей учащихся, формированию у них готовности к непрерывному самообразованию на протяжении всей жизни;

3. Осуществить со слушателем разработку фрагмента учебного курса, отвечающего целям эффективного усвоения содержания курса, а также предусматривающего в качестве результата его освоения повышение учебной самостоятельности студентов, развитие у них педагогических и других общекультурных компетенций.

Содержание программы:

Модуль 1. Приобщение слушателей к проблематике проектирования образовательных технологий, отвечающих новым целям подготовки специалистов, в том числе способных реагировать на динамично изменяющиеся социально-экономические требования и условия и социальную среду трудовой деятельности.

Модуль 2. Ознакомление слушателей с современными психологическими и педагогическими подходами к обучению и воспитанию учащихся, нацеленные на формирование у них готовности к непрерывному общекультурному и профессиональному самообразованию.

Модуль 3. Формирование у слушателей базовых умений проектирования учебного процесса с опорой на методологию системно-деятельностного подхода, а также других психолого-педагогических ориентиров представления учащимся содержания учебного материала и выбора эффективных методов его изучения.

Модуль 4 (дополнительный). Методическая разработка слушателем под научным руководством преподавателей Программы относительно емкого фрагмента (раздела или учебного курса в целом), читаемого им в рамках своей служебной деятельности.

Компетенции: способность осуществлять анализ, коррекцию и проектирование учебного процесса на основе требований методологии системно-деятельностного подхода и положений концепций управления усвоением знаний и развитием учащихся.

Преподаватели:

1. Самоненко Юрий Анатольевич - профессор кафедры психологии труда и инженерной психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, кандидат физико-математических наук, доктор педагогических наук, специалист в области психологических и педагогических проблем учебной и трудовой деятельности, руководитель научно-образовательного программы «Малая академия МГУ имени М.В.Ломоносова».
2. Жильцова Ольга Александровна - кандидат химических наук, специалист в области психолого-педагогических основ преподавательской деятельности, научный руководитель экспериментальных образовательных площадок в различных регионах России.

Продолжительность курса: 72 академических часа (2-3 месяца)

Стоимость обучения на коммерческой основе составляет 25000 рублей

Форма обучения: очная (50%) и дистанционная (50%) учебного плана.

Режим занятий: один - два раза в неделю

Начало занятий: по мере формирования группы.

Место проведения занятий: Москва, ул. Ленинские горы, 1, строение 52 (второй учебный корпус гуманитарных факультетов), метро «Университет».

Документ об окончании: Удостоверение о повышении квалификации Московского государственного университета.

Порядок зачисления на программу и перечень необходимых документов смотрите в разделе «Сотрудникам МГУ»

Записаться можно, направив заявку по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или позвонив по телефону: +7 (495) 939 28 90, +7 (495) 939 28 15, +7 (495) 939 28 73

Программа повышения квалификации «Педагогическая антропология» предназначена для преподавателей высших и средних учебных заведений и знакомит слушателей с современными представлениями о структуре и содержании образовательного процесса, учитывающего научные данные о сущности и своеобразии человеческого бытия.

Задачи дисциплины:
1. сформировать у слушателей представления о проблематике и ключевых положениях педагогической антропологии;
2. познакомить слушателей с современными научными разработками в области педагогической антропологии, с процедурами проектирования педагогических разработок, учитывающих индивидуальные половозрастные и психологические особенности обучающихся;
3. представить слушателям дидактические материалы, отражающие современное педагогическое антропологическое знание;
4. помочь слушателям в осмыслении своей педагогической позиции.

В процессе обучения слушатели ознакомятся с тем, как педагогической антропологией трактуются базовые понятия и границы ее предметной области; как рассматривается «человек обучающийся»; как изучается культура – пространство развития человека, человек – творец и творение культуры; обучение и воспитание – процесс становления человека; как выстраиваются современные педагогические антропологические исследования (трансдисциплинарные по своей сущности).

Освоившие дисциплину приобретают навыки осуществления проектной и методической педагогической деятельности и развивают свои способности в области а) проектирования учебно-воспитательной среды и индивидуальных маршрутов обучения учащихся; б) применения в реальной образовательной практике современных антрополого-педагогических методов, приемов и способов взаимодействия с обучающимися.

Преподаватель – чл.-корр. РАО, доктор педагогических наук, кандидат философских наук, профессор, ведущий научный сотрудник факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова Лукацкий Михаил Абрамович

Продолжительность курса – 72 академических часа (2-3 месяца)

Стоимость обучения на коммерческой основе составляет 25000 рублей

Форма обучения: очно-заочная;

Режим занятий: один - два раза в неделю

Начало занятий: по мере формирования группы.

Место проведения занятий: Москва, ул. Ленинские горы, 1, строение 52 (второй учебный корпус гуманитарных факультетов), метро «Университет».

Документ об окончании: удостоверение о повышении квалификации Московского государственного университета.

Порядок зачисления на программу и перечень необходимых документов смотрите в разделе «Сотрудникам МГУ»

Записаться можно, направив заявку по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или позвонив по телефону: +7 (495) 939 28 90, +7 (495) 939 28 15, +7 (495) 939 28 73

Программа повышения квалификации «Основы научной коммуникации (французский язык) (по интенсивному методу)» предназначена для повышения квалификации преподавателей и научных сотрудников МГУ им. М.В.Ломоносова в области владения основами научной коммуникации на иностранном языке.

Программа включает в себя два модуля:

Модуль 1. Повседневная коммуникация (30 часов).

Модуль 2. Научная коммуникация в профессиональных ситуациях (70 часов).

На начальном этапе «Повседневная коммуникация» (модуль 1) слушатели научатся:

• общаться (отвечать на вопросы и задавать вопросы) в типичных повседневных ситуациях; поддержать короткую беседу в повседневных ситуациях общения;

• понимать на слух отдельные фразы, краткие диалоги и монологи, относящиеся к повседневной сфере общения;

• понимать короткие простые тексты по знакомой тематике, содержащие конкретную информацию и употребительную лексику, и тексты из художественной литературы, ориентированные на личностную разговорную речь;

• находить в простых текстах конкретную информацию, читать и понимать со словарем общий смысл научных текстов по специальности;

• записывать воспринимаемый на слух текст и владеть культурой написания личного письма (формы обращения и прощания);

• читать и понимать со словарем общий смысл научных текстов по специальности, простые письма личного характера;

На продвинутом этапе: «Научная коммуникация в профессиональных ситуациях» (модуль 2) овладеют навыками:

• общения с коллегами на знакомую тему без предварительной подготовки, адекватного реагирования на реплики собеседника в процессе научного общения, владения речевым этикетом общения в самых разнообразных ситуациях;

• понимания на слух общей сути научного сообщения по специальности;

• участия в научной дискуссии и выступления с кратким научным сообщением;

• чтения и понимания научных текстов по специальности со словарем;

• написания тезисов своего выступления и кратких официальных писем.

Занятия проводятся на основе интенсивного метода для обучения иностранным языкам, в частности, Метода активизации профессора Г.А.Китайгородской. Суть концепции данного метода состоит в том, что обучение ведется в процессе непосредственного устного общения в игровых формах в условиях максимальной интеллектуальной, эмоциональной и речевой активности группы обучаемых и преподавателя.

Преподаватель - кандидат филологических наук, доцент факультета педагогического образования МГУ имени М.В.Ломоносова Степанян Алла Хореновна

Продолжительность курса: 100 академических часов /3-4 месяца

Стоимость обучения на коммерческой основе составляет 42 000 рублей.

Форма обучения: очная

Режим занятий: будние дни, два раза в неделю

Место проведения занятий: Москва, ул. Ленинские горы, 1, строение 52 (второй учебный корпус гуманитарных факультетов), метро «Университет».

Документ об окончании: удостоверение о повышении квалификации Московского государственного университета.

Порядок зачисления на программу и перечень необходимых документов смотрите в разделе «Сотрудникам МГУ»
Записаться можно, направив заявку по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или позвонив по телефону: +7 (495) 939 28 90, +7 (495) 939 28 15, +7 (495) 939 28 73

Программа повышения квалификации «Основы научной коммуникации (Немецкий язык) (по интенсивному методу)» предназначена для повышения квалификации преподавателей и научных сотрудников МГУ им. М.В.Ломоносова в области владения основами научной коммуникации на иностранном языке.

Программа включает в себя два модуля:

Модуль 1. Повседневная коммуникация (30 часов).

Модуль 2. Научная коммуникация в профессиональных ситуациях (70 часов).

На начальном этапе «Повседневная коммуникация» (модуль 1) слушатели научатся:

• общаться (отвечать на вопросы и задавать вопросы) в типичных повседневных ситуациях; поддержать короткую беседу в повседневных ситуациях общения;

• понимать на слух отдельные фразы, краткие диалоги и монологи, относящиеся к повседневной сфере общения;

• понимать короткие простые тексты по знакомой тематике, содержащие конкретную информацию и употребительную лексику, и тексты из художественной литературы, ориентированные на личностную разговорную речь;

• находить в простых текстах конкретную информацию, читать и понимать со словарем общий смысл научных текстов по специальности;

• записывать воспринимаемый на слух текст и владеть культурой написания личного письма (формы обращения и прощания);

• читать и понимать со словарем общий смысл научных текстов по специальности, простые письма личного характера;

На продвинутом этапе: «Научная коммуникация в профессиональных ситуациях» (модуль 2) овладеют навыками:

• общения с коллегами на знакомую тему без предварительной подготовки, адекватного реагирования на реплики собеседника в процессе научного общения, владения речевым этикетом общения в самых разнообразных ситуациях;

• понимания на слух общей сути научного сообщения по специальности;

• участия в научной дискуссии и выступления с кратким научным сообщением;

• чтения и понимания научных текстов по специальности со словарем;

• написания тезисов своего выступления и кратких официальных писем.

Занятия проводятся на основе интенсивного метода для обучения иностранным языкам, в частности, Метода активизации профессора Г.А.Китайгородской. Суть концепции данного метода состоит в том, что обучение ведется в процессе непосредственного устного общения в игровых формах в условиях максимальной интеллектуальной, эмоциональной и речевой активности группы обучаемых и преподавателя.

Преподаватель - кандидат филологических наук, доцент факультета педагогического образования МГУ имени М.В.Ломоносова Савинкина Наталья Борисовна

Продолжительность курса: 100 академических часов /3-4 месяца.

Стоимость обучения на коммерческой основе составляет 42 000 рублей.

Форма обучения: очная

Режим занятий: будние дни, два раза в неделю

Место проведения занятий: Москва, ул. Ленинские горы, 1, строение 52 (второй учебный корпус гуманитарных факультетов), метро «Университет».

Документ об окончании: удостоверение о повышении квалификации Московского государственного университета.

Порядок зачисления на программу и перечень необходимых документов смотрите в разделе «Сотрудникам МГУ»

Записаться можно, направив заявку по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или позвонив по телефону: +7 (495) 939 28 90, +7 (495) 939 28 15, +7 (495) 939 28 73