|
Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова
Факультет педагогического образования
|
|
|---|
Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова
Факультет педагогического образования
МЕНЮ
О факультете
Факультет педагогического образования (ФПО) организован в 1997 году решением Ученого совета университета по инициативе Ректора МГУ академика В.А.Садовничего. Новаторски развивая традиции передачи передового научно-педагогического опыта и современных педагогических технологий студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям, факультет педагогического образования осуществляет подготовку учащихся на трех уровнях:
• магистратура
• аспирантура
• дополнительное профессиональное образование.
|
15
февраля
2015
|
Перечень дисциплин по выбору для направления 13.00.02
- Возрастная психология
- Информатизация образовательного процесса
- Конфликтология в педагогическом процессе
- Методология и технология обучения
- Педагогическая психология
- Профессиональная этика педагога
- Психология воспитания и социализации обучающихся
- Социальная психология
Перечень дисциплин по выбору для направления 13.00.08
- Актуальные аспекты воспитания и самореализации студентов в вузе
- Возрастная психология
- Информатизация образовательного процесса
- Конфликтология в педагогическом процессе
- Методология и технология обучения
- Педагогическая психология
- Профессиональная этика педагога
- Психология воспитания и социализации обучающихся
- Социальная психология
Список дисциплин по специальности:
- Современные концепции педагогики
44.06.01 Образование и педагогические науки
- Наличие реферата с оценкой «отлично» – 1 балл
- Наличие опубликованной статьи –1 балл
- Участие в исследовательской работе кафедры (требуется справка от зав. кафедрой) – 1 балл
- Наличие диплома (сертификата/удостоверения) о знании английского языка – 1 балл
В рамках проведения вступительных испытаний в аспирантуру в 2019 году абитуриентам может быть добавлен только один балл к сумме конкурсных за индивидуальные достижения.
|
15
февраля
2015
|
Ломоносовские чтения 2017
Ломоносовские чтения 2016
Ломоносовские чтения 2014
Ломоносовские чтения 2013
Ломоносовские чтения 2012
Ломоносовские чтения 2011
Ломоносовские чтения 2010
Ломоносовские чтения 2009
Ломоносовские чтения 2008
Ломоносовские чтения 2007
Ломоносовские чтения 2006
В рамках секции «Педагогического образования и образовательных технологий» участниками были представлены доклады по общей педагогике, инклюзивному образованию, актуальным проблемам воспитания, современным образовательным технологиям и др.
Научный отдел факультета педагогического образования выражает благодарность за помощь в организации и проведении секции аспирантам 1 года обучения:
Марии Паршиной
Ли Баохун
Лю Цяофан
Цзян Гуаньнань
|
18
октября
2016
|
Программа повышения квалификации «Креативные технологии в современном образовании» знакомит слушателей с теоретическими принципами и методическими подходами, используемыми в практике креативных технологий в современном образовании. В ней выделены наиболее актуальные, практически значимые вопросы современных креативных технологий образования; представлен преимущественно практический аспект реализации наиболее востребованных современных креативных технологий, учитывая исключительную значимость данной проблематики для образовательного процесса дается проблемное изложение материала в контексте современной ситуации с использованием большого аудио- и видеоматериалов. Под креативными технологиями в курсе понимаются современные способы и методы максимального развития творческого потенциала в человека, разработанные представителями современного бизнеса и используемых в практике мировых бизнес-школ.
В процессе обучения слушатели осваивают такие креативные технологии, как «Мозговой штурм» А. Осборна, рефрейминг, «Шесть шляп Э. де Боно», "Open space" Х. Оуэна, «Круговорот» Ч. Лендри и др.
Курс позволяет выработать у слушателей потребность к самостоятельному, свободному, творчески активному подходу и осмыслению знаний и готовности к внедрению инновационных подходов к педагогическим технологиям. Креативные технологии доказывают, что образовательный процесс может быть не однообразным, а эдьютейментированным, то есть познавательно- увлекательным, таким, когда один ум хорошо, а два еще лучше. Мир уже давно понял, что креативные технологии – стратегический нематериальный ресурс развития человеческого капитала: от личного роста, умножения интеллектуального потенциала, профессионального и педагогического мастерства до успешного бизнеса.
В результате усвоения содержания учебно-методического материала курса слушатели будут:
- 1. Знать современное состояние и варианты использования креативных технологий в учебном процессе;
- 2. Уметь формировать учебно-методического обеспечение для проведения интерактивных, игровых форм обучения;
- 3. Получат практические навыки проведения занятий с применением освоенных креативных технологий заявленных в программе.
Преподаватель – доктор философских наук, профессор кафедры истории и философии образования факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова Хангельдиева Ирина Георгиевна
Продолжительность курса – 72 академических часа / 2,5 месяца
Стоимость обучения составляет 20 000 рублей
Форма обучения: очно-заочная;
Режим занятий: один - два раза в неделю.
Начало занятий: по мере формирования группы.
Место проведения занятий: Москва, ул. Ленинские горы, 1, строение 52 (второй учебный корпус гуманитарных факультетов), метро «Университет».
Документ об окончании: удостоверение о повышении квалификации Московского государственного университета.
Порядок зачисления на программу и перечень необходимых документов смотрите в разделе «Вузам»
Записаться можно, направив заявку по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или позвонив по телефону: +7 (495) 939 28 73.
